Résumé

Entre la puberté et l’âge adulte, l’individu peut être déstabilisé par les changements qu’il subit ce qui peut causer des problèmes :

  • Psychologiques
  • Comportementaux

Les problèmes d’ados nécessitent un travail important de la part des parents, de l’école et de l’État.

 

Quelques définitions :

Puberté :

période de la vie de l’être humain marquée par le début de l’activité des glandes reproductrices et la manifestation des caractères sexuels secondaires :

  • Chez l’homme : pilosité, mue de la voix, croissance soudaine, survenue des premières éjaculations.
  • Chez la femme : pilosité, développement des seins, menstruation.

Adolescence :

période de la vie entre la puberté et l’âge adulte.

Jeunesse :

période de la vie humaine comprise entre l’enfance et l’âge mûr.

 

Les difficultés :

Suite à la prise de conscience des modifications physiques et psychologiques qui surviennent à la puberté, l’adolescent passe par une période souvent difficile, aussi bien pour lui que pour son encourage.

 

Les problèmes très fréquents à cette période :

  • Déstabilisation due aux transformations affectives et émotionnelles.
  • Problèmes d’estime de soi.
  • Confrontation aux injustices du monde extérieur et à l’intolérance qui existe dans la société.
  • Incompréhension des modifications sur le plan sexuel et les interrogations qui y sont relatives.
  • Le mal-être et ce qu’il engendre à son tour : dépression, conduites à risque, troubles psychologiques, troubles alimentaires, toxicomanie, violence, etc.
  • Risques de désocialisation

 

Les conflits :

  • Opposition à l’autorité dans toutes ses formes (parents, enseignent, État, etc.).
  • Conflit de générations : l’adolescent n’a pas la même vision que l’adulte et se sent incompris par ses parents.
  • L’adolescent tente de se créer sa propre personnalité en suivant des modèles hors son cercle familial.

 

Les solutions :

La prévention :

Afin de prévenir les problèmes liés à l’adolescence, il faut prendre en considération certains indicateurs tels que :

  • Problèmes scolaires et chute soudaine et durables des résultats.
  • Augmentation considérable des besoins d’argent qui pourrait être en rapport avec l’achat de l’alcool, du tabac ou des drogues.
  • Perte de poids considérable et rapide.
  • Une dévalorisation de soi.
  • La désocialisation et le repli sur soi

 

L’action :

Pour gérer les crises de l’adolescence, il faut avoir les bons réflexes, tels que :

  • Ne pas tomber dans le piège de la provocation.
  • Fixer des limites et ne pas céder.
  • Les écouter.
  • Relativiser et ne pas mettre trop d’interdits.
  • Les pousser à avoir des activités sportives et culturelles.

 

De son côté, l’État tente également de mettre en place des plans d’action pour lutter contre les conduites à risque :

  • Une surveillance aiguë est un bon suivi dans les écoles.
  • Des campagnes préventives dans les médias.
  • Des campagnes de sensibilisation et d’information destinées aux parents.

Si vous avez besoin d'aide pour préparer les concours sanitaires et sociaux, vous pouvez faire ci-dessous une demande gratuite de documentation pour une préparation par correspondance :