Les horaires de la profession d’assistante maternelle sont atypiques. La journée peut démarrer à 7h et se prolonger jusqu’à 20h. La nounou n’accueille généralement pas tous les enfants en même temps, car cela dépend de l’emploi du temps des parents. Elle doit jongler entre ses activités personnelles et les activités destinées aux enfants. Son quotidien doit être bien structuré afin de répondre aux besoins de tous les enfants, mais aussi aux besoins de son foyer à elle.

Exemple d'un planning quotidien d'assistante maternelle

Au matin

Entre 7h et 9h

L’assistante maternelle commence à accueillir les enfants. Certains arrivent dès 7h du matin, d’autres un peu plus tard dans la matinée. L’accueil doit être chaleureux afin de rendre la séparation avec le parent moins pénible. Elle leur donne le temps de dire au revoir aux parents et en profite pour discuter avec ces derniers afin de recueillir les consignes et de s’enquérir de l’état de santé de l’enfant.

Il arrive que l’enfant ait encore besoin de sommeil. La nounou le mettra alors directement au lit. Dans le cas de nouveau-nés, il arrive que le bébé soit amené toujours endormi. Elle devra alors l’installer bien confortablement pour qu’il termine sa nuit de sommeil, en évitant de le réveiller.

Elle préparera ensuite le petit-déjeuner pour les enfants qui n’ont pas eu le temps de prendre le leur, changera les vêtements de ceux encore en pyjama et les couches des tous petits, si besoin.

Entre 9h et 12h

Durant la première partie de la matinée, la nounou favorise les activités plutôt calmes, afin de réveiller les enfants en toute douceur. Elle peut leur apprendre une chansonnette ou une comptine, leur proposer de faire du bricolage ou de jouer à des jeux libres (puzzles, lego…). Il faut veiller à laisser à l’enfant le choix de participer ou non à l’activité proposée.

Certaines nounous aiment bien faire une petite sortie avant le déjeuner (si la météo le permet) afin de faire prendre l’air aux tous petits. Si le temps ne permet pas de sortir, l’assistante maternelle peut proposer une activité physique (danse, parcours de motricité…). Ce genre d’activités sert à défouler les petits, à favoriser le développement de la motricité et à ouvrir l’appétit.

À 12h

C’est l’heure du repas. C’est aussi un moment de partage et d’apprentissage. L’assistante veille à ce que les enfants se lavent les mains avant de passer à table. Elle aide les tout petits qui ne savent pas encore s’y prendre en s’efforçant de leur inculquer les gestes corrects. À table, elle fait asseoir les enfants en s’assurant que tout le monde est installé confortablement, avec un accès facile à son repas. De petites serviettes sont passées autour de leurs petits cous et une aide est dispensée aux tous petits qui ne savent pas encore manger tous seuls. Là aussi, la nounou veillera à inculquer les gestes corrects afin de favoriser l’autonomie de l’enfant.

Selon l’accord passé avec les parents, la nounou devra soit réchauffer et servir les repas amenés, soit préparer elle-même les repas en veillant à ce qu’ils soient diversifiés et équilibrés.

 

En après-midi

Entre 13h et 15h

Le repas terminé, on se lave les mains et le visage (là aussi la nounou doit aider les enfants qui ne savent toujours pas s’y prendre seuls), et on se prépare pour la sieste : un tour sur le pot pour faire pipi, les couches sont changées, on enfile les pyjamas et hop ! Tout le monde au lit. La nounou veille à installer chacun des enfants bien confortablement et bien au chaud. Elle leur lit une petite histoire, si besoin. La sieste dure généralement 2h, pendant lesquelles l’assistante peut vaquer à ses propres occupations, qui ne doivent en aucun cas être bruyantes, afin de ne pas perturber la sieste des enfants.

Entre 15h et 17h

Les enfants se réveillent chacun à son rythme. Un nouveau tour sur le pot pour chacun, puis changement des couches et des vêtements. La nounou propose une activité calme et pouvant être interrompue en attendant l’heure du goûter, qui est généralement pris vers 16h. Après le goûter, la nounou propose une autre activité telle que le coloriage, afin que les enfants s’occupent pendant qu’elle prépare les affaires de ceux dont les parents arrivent à 17h (biberons, pyjamas...)

 

En fin de journée

Entre 17h et 20h

À l’arrivée des parents, l’assistante maternelle raconte la journée des enfants, suite à quoi, elle dit au revoir aux petits. Si d’autres enfants sont encore là, elle doit veiller à garder un œil sur eux pendant qu’elle papote avec les autres parents. En attendant les parents qui arrivent plus tard que 17h, elle peut faire sortir les enfants jouer dehors (si la météo le permet), ou leur faire écouter des chansons ou encore leur faire de la lecture.

Le dernier enfant parti, la nounou doit alors ranger son logement et le préparer pour l’accueil de la journée suivante.

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